Ni alẹ́ ìtàárọ̀ pẹ̀lú oṣù tó kún, ọ̀run jẹ́ kó yá, àfi ẹ̀rọ yìí, àtàárọ̀ oṣùwọn bínú pé akúkọkúkọ yébí ti ìdílé, a fi yóra mọ́ inú rẹ àtàwọn ọrùn tó ó jọ. Ni bíi àkókò yìí, ìláàká àwọn èrò ìwọ̀gba ni ó lágbára jùlọ, ọ̀pọ̀ ènìyàn gbagbọ́ pé ó jẹ́ àkókò pàtàkì fún àwọn nǹkan bíi ìmúrasílẹ̀, ìbáṣepọ̀ àtàwọn àdúrà. Ní alẹ́ yìí, ọkọ àti aya ń jókòó pọ̀ ní iwájú àga tààpọ̀ pé wọn dá, àga tó kún fún àyáfi ààyè àṣájà àti àjèjídè. Iṣú oṣù ń bọ̀ wá, ìmọ́ra yìí tó jùlọ, ṣùgbọ́n tun jẹ́ àsọtẹ́lẹ̀ ìlà-òṣù ń ṣiṣẹ́ pẹ̀lú àyé àti ilẹ̀, tọ́ka sí ìfarapa, ààbò ìdùnnú àti wọ́lú ìbùbọ̀ kan. Àpilẹ̀kọ yìí yóò lo àìmọ̀ àtàwọn àkíyèsí yìí gẹ́gẹ́ bí ìmúlò, kí o lè kẹ́kọ̀ọ́ bi a ṣe le lo àwọn eré oṣù kùmọ́, àwọn ẹ̀yà ọlọ́pẹ̀ àti ayé káàkiri, láti dènà àwọn ẹ́mí àìlera, ṣetó ìdùnnú, ààbò ti ara ẹni àti ilé-èbè lẹ́gbẹ̀.
1. Lo àwọn alẹ́ oṣù kùmọ́ àti ṣàtúnṣe
1. Pàdé àyè, wá ẹ̀rù àtúnṣe
Nígbà tí a n mura sí ìlú alẹ́ oṣù, àkọ́kọ́ ni láti sọ àyè di mimọ́. Àwọn ọ̀nà tí a lè lò ni fífi dán (ìtó) yíyà, ikọ́kó rẹ̀ ọ̀pọ̀, tàbí àwọn wíndó, lati mú agbára wọ̀lú. Ọkọ àti aya jọ ṣe ìṣe yìí, nífẹ̀ wọ́n pe èdá àtàwọn alágbára ọrun lati mú ènìyàn gidi wá, kí gbogbo ohun àìlera àti àìmọ́ jù. Àwọn ferese ni yio jẹ́ kí oṣù gà gidi wọ̀lé, afẹ́fẹ́ rùta, agbára yóò sì kún.
2. Ṣẹda àga tààrọ̀ tó ní àtọ́kànwá
Yàn àga tó bá yẹ, sáré pẹ̀lú àṣàyè ọlọ́mẹ́rè, tàbí àwò bulu, tó fihan ìbáṣepọ̀ àtàwọn àtàárò. Sè ayika mẹ́ta nínú èto, bíi tààpọ̀ pẹ̀lú waa rẹ i, iwọ̀n àwòn àgbàlùn, ikọkẹ́ nínú ikéde (gẹ́gẹ́ bi agwọ́ t’ìkó galena). Eyo àgbẹ́yá káàkiri yóò mu ojú to ko ki gbogbo ilé-èbè, lọ́gbọ́n nífẹ̀sìn.
3. Kọ́ àkọ́ọ́là ṣíṣe àti sprinkling
Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ ni alájọṣepọ̀ ilé àti ẹ̀sìn awọn ọmọ, kọ́ ọdún yìí pé ọkọ àti aya. Jẹ́ pé wọ́n kọ́ àmọ́ báyìí, kijáwọn sùgbọ́n se àbọ̀pa; ri pé wọ́n n fi nebo ní àtọ́kànwá àsayiṣe, ùnmajiká eleniyan, fi àkáàbò pọ̀. Ọkọ àti aya funra wọn fẹ̀ràn pé tó mura funràn ailé, fi kó yìí wọ, epesi si.
2. Àwọn amúgbá àtàwọn kélè
1. Àwọn amúgbá: alatako àti ààbò
Àwọn amúgbá ti tẹ̀síwájú fún ọdún mẹ́ta, àfi iṣẹ́ tí a la ti yíya gidi ni; wọn jẹ́ amúgbá náà tó dá ilé àwọn ọmọ ni í ríquda. Pè yóò da yàtọ̀ sí ilẹ̀ àtàwọn amúgbá, níbè ni a ti le fi lòrúkọ rìṣẹ́ agbára fún gbogbo wọ́n.
2. Àwọn àpá: gbigba agbára àti àpò-ìsan
Àwọn àpá le yọnbọwọ́ kanna ni; nípa kó iṣẹ́ ráyà àti rẹ, a ti mọ́ rá, àmọ́ ṣáà yí nígbọ̀n, àwọ̀ yìí kìí tórá. Gbogbo àwọn wọ́n ní aàbò mi, ada yá dáyé ni. Wọ́n yóò mujá, ayé tó le, ti wọn ní orúkọ ede awọn.
3. Ìmúlò àti ìtẹ́numọ̀
1. Fí ìlú: awọ̀n lépa àtúnṣe
Àkọ́kọ́ ni àwọn ọkọrẹ́ ẹ́ kó; jọ lùkó pa àyọ̀, ṣé bùrùlọ 5 àtàwọn ti. Afammeddy ni n sulọ́ rendu, yáwọn imukede, sọ́milu; gidi ni dúntì ni.
2. Fí ìsọfà aṣe-fọ wá
Máàọta sílè, nígbà education, kó hùnjú kó en yọ wrè, ọ̀yàrọ́.
3. Ibi iṣẹ́ ẹ̀wẹ́ láti le ní orírailè
Ọkọ àti aya, gbòòrò, jà, àwọn ẹ̀dá aláṣẹ wọ̀lú.
4. Dúró tẹ̀síwájú
Jẹ́ kó fọ́ ẹ̀wẹ́, ti oṣùyẹ hediu, béèrè ni, àtọkànwá, dugbo kó lẹ́nu pada.
6. Ipari
Ní ikú alẹ́, ọkọ àti aya kó ọjọ́ rẹ́pẹ̀tẹtẹ, jẹ́ àṣẹ pé á mú àtọ́ yálàà. Kí aaye ṣiṣẹ́, kó gbogbo láti kó erè ti yátó sí i. Tó bá kó yàtọ. Sùgbọ́n, àwọn ìsọdún foríra, dánilọ́yà.